Досліджувалися особливості казкотерапевтичної роботи з молодшими школярами.
Об'єкт - казкотерапевтична робота з учнями молодшого шкільного віку.
Розкрито феномен казки та історичні етапи розвитку казкотерапії; проаналізовано типологію казок та визначено їх вплив на молодших школярів; охарактеризовано казкотерапевтичні прийоми і техніки для молодших школярів; проаналізовано структуру проведення казкотерапевтичного заняття з молодшими школярами; розроблено й апробовано казкотерапевтичну програму для молодших школярів.
Ключові слова: казкотерапія, молодші школярі, казка
