У дипломній роботі проаналізовано наукову літературу з проблеми досліджень особливостей комунікативної компетентності майбутніх психологів. Розглянуто різноманітні підходи щодо розуміння означуваного поняття. Проведено експериментальне дослідження та розроблено програму тренінгових занять з метою розвитку комунікативної компетентності у студентів-майбутніх психологів.
Ключові поняття: комунікативна компетентність, структурні компоненти: гностичний, емоційний і конативний, комунікативні здібності, професійно-комунікативні здібності
