Дипломна робота присвячена дослідженню особливостей адаптації студентів-першокурсників у вищому навчальному закладі.
У дипломній роботі проаналізовані типові проблеми психологічної адаптації студентів до умов навчання у вищому закладі освіти. Проведено експериментальне дослідження, розроблено програму тренінгових занять, а також запропоновані рекомендації по оптимізації процесу адаптації студентів-першокурсників.
Ключові слова: адаптація, стрес, студент-першокурсник, навчальний процес, дезадаптація
