скрипковий репертуар ; скрипкове мистецтво ; скрипка (інструмент) ; мистецька освіта ; виконавські школи
У дипломній роботі досліджено актуальну для практики мистецької освіти проблему вивчення традицій національного скрипкового виконавства, як сольного, так і ансамблевого.
Проаналізовано значний масив мистецтвознавчої літератури з метою висвітлення основних етапів розвитку скрипкового виконавства. Увагу зосереджено на розвитку скрипкових шкіл України: київської, одеської і, окремо, львівської. Ретроспективний огляд ілюструється короткими представленнями персоналій видатних виконавців.
Практичною новизною роботи є розробка ряду уроків-бесід, присвячених історії вдосконалення інструменту, видатним виконавцям-скрипалям.
Результати дослідження можуть використовуватися у практиці музичного виховання учнів як музичних, так і загальноосвітніх навчальних закладів.
Ключові слова: скрипкове мистецтво, виконавські школи, форми скрипкового виконавства, мистецька освіта.
