У дипломній роботі акцентується увага на міжпредметних зв'язках як ефективних шляхах удосконалення навчального процесу; на необхідності певної профорієнтації в методичних підходах до створення уроку - від уроку-інформації до уроку-образу, уроку-співтворчості; пропонується методика використання міжпредметних зв'язків на прикладі вивчення творчості І.Я.Франка.
Ключові слова : міжпредметні зв'язки, методичні прийоми, структура уроку, літературне краєзнавство.
