В дипломній роботі розглядається проблема формування пізнавального інтересу школярів до вивчення біології. Об'єктом дослідження є навчально-виховний процес з біології в основній школі. Предметом - зміст та методика використання знань школярів про лікарські рослини. Проведено теоретико-методичний аналіз проблеми, вивчено стан реалізації проблеми в шкільній практиці шляхом констатуючого експерименту. Відібрано інформацію про лікарські рослини, з якою доречно ознайомлювати учнів в процесі вивчення розділу "Рослини".
Ключові слова: учні основної школи, біологія, пізнавальний інтерес, лікарські рослини.
