Дисертацію присвячено актуальній проблемі виховання власної гідності підлітків у дитячих об'єднаннях. У роботі здійснено аналіз філософської та психолого-педагогічної літератури, з'ясовано стан проблеми виховання власної гідності у вітчизняній та зарубіжній психолого-педагогічній науці, уточнено сутність поняття "власна гідність". Визначено критерії, показники та типи сформованості власної гідності, розкрито виховні можливості дитячих об'єднань у процесі виховання власної гідності підлітків.
Обґрунтовано зміст, форми, методи та педагогічні умови виховання власної гідності підлітків у дитячому об'єднанні, експериментально перевірено їхню ефективність.
