Магістерська робота присвячена обґрунтуванню ефективності застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки майбутніх дизайнерів у ВНЗ I-II рівнів акредитації.
Структура магістерської роботи спрямована на вивчення особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі ВНЗ I-II рівнів акредитації та ознайомлення з інтерфейсом програми Adobe After Effects, налаштуванням його основних користувацьких параметрів, адаптацією редактора у навчальному процесі.
В роботі запропоновано комплекс практичного матеріалу для підвищення фахового рівня студентів спеціальності 5.02020701 "Дизайн" освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст". Запропонований практичний матеріал відображає особливості роботи з програмним забезпеченням Adobe After Effects та застосуванням його інструментарію для опрацювання відеоматеріалів.
Ключові слова: Adobe After Effects, програмний продукт, відеодизайн, інформаційно-комунікаційні технології, композиція, відеоефекти, навчальний процес, експеримент.
