Магістерська робота присвячена дослідженню змісту і форм організації туристично-краєзнавчої роботи в шкільних закладах. Проаналізовано стан розвитку вітчизняного краєзнавства, розкрито змістові характеристики сучасної краєзнавчої освіти. Розглядається взаємозв'язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями. Теоретично обґрунтовано тенденції подальшої розбудови й удосконалення краєзнавчої освіти в умовах інформаційної соціокультурної дійсності. Проаналізовано принципи, джерела та форми краєзнавчої роботи. Досліджено методологію наукових досліджень туристично-краєзнавчої роботи в школі.
Ключові слова: туристично-краєзнавча діяльність, "краєзнавство", шкільне краєзнавство.
