У дипломній роботі досліджено питання формування читацьких інтересів учнів початкової школи на уроках класного та позакласного читання. Зокрема, розкрито такі питання: читацький інтерес як педагогічна, психологічна і методична проблема, особливості читацьких інтересів молодших школярів, формування читацьких інтересів у початкових класах.
У практичній (експериментальній) частині описано систему методичної роботи з формування читацьких інтересів учнів початкових класів.
Ключові слова : читацький інтерес, методика формування навички читання, уроки читання, позакласне читання, психологічний аспкт, педагогічний аспект, методичний аспект.
