Людське життя неможливе без неперервної пізнавальної діяльності . Провідна роль пізнання в житті людини визначає і значення пізнавальної діяльності у різних видах праці школяра: навчально-пізнавальній, трудовій, громадській, у процесі занять мистецтвом, фізичною культурою.
Наша наукова праця складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури. У вступі ми обґрунтували актуальність та практичну цінність обраної нами теми, визначили мету і завдання дослідження, зазначили методи та вказали предмет й об'єкт нашої праці. Об'єктом дослідження є пізнавальна діяльність молодших школярів. Предметом дослідження є формування пізнавальної діяльності у процесі вивчення тексту.
У першому розділі розглядаються теоретичні засади формування пізнавальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення тексту. У другому розділі розглядається розвиток пізнавальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення тексту. У висновках підводиться підсумок проведеного дослідження. У списку використаної літератури подаються джерела, на основі яких було здійснене дослідження.
Ключові слова : текст, пізнавальна діяльність на уроках, фрагменти уроків.
