Дисертаційна робота присвячена проблемі профілактики девіантної поведінки старшокласників у діяльності учнівського самоврядування. У дисертації: уточнено сутність поняття "учнівське самоврядування" та визначено поняття "профілактика девіантної поведінки старшокласників у діяльності УС"; розкрито виховні можливості учнівського самоврядування з профілактики девіантної поведінки старшокласників; визначено критерії ефективності профілактики девіантної поведінки у діяльності учнівського самоврядування, відповідні показники та рівні їхнього вияву; розроблено структурно-функціональну модель профілактики девіантної поведінки старшокласників у діяльності учнівського самоврядування та перевірено її ефективність.
