Опис документа

Взаємодія ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів України та ринку праці [Текст] / В.І. Фадєєв // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 19–25.
До проблеми розвитку творчої індивідуальності викладача образотворчого мистецтва [Текст] / Н.М. Чайка // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 164–167.
Емпатія у професійному становленні психолога-практика [Текст] / А.І. Генега // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 135–140.
Из опыта мировой философско-педагогической мысли: понятие "эдификация" в философии образования Р. Рорти [Текст] / О.А. Мирошников // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 26–32.
Имидж вуза как фактор повышения его конкурентоспособности [Текст] / Р.Р. Ларина // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 114–120.
Моніторинг управління діяльністю вищого навчального закладу [Текст] / Ю.А. Романенко // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 12–18.
Образовательная среда и здоровье студентов [Текст] / И.Н. Шувалова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 53–58.
Ознаки індивідуально-типологічного підходу як засади диференціації навчання [Текст] / М.Ю. Прокофєва // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 38–41.
Оновлення філософсько-освітньої парадигми як нагальна проблема модернізації вищої школи в Україні [Текст] / О.В. Глузман // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 6–11.
Подготовка специалистов для предприятий сферы туризма: анализ современных методов с привлечением зарубежного опыта [Текст] / М.А. Рындач // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 91–97.
Проблема формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога [Текст] / Х.І. Атаманська // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 121–126.
Проблеми використання інформаційних технологій у методичній підготовці майбутніх учителів математики [Текст] / М.Ю. Бубнова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 103–108.
Рефлексивна компетентність як складова професійної компетентності соціального педагога [Текст] / В.М. Раскалінос // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 154–157.
Системная характеристика профессионально-педагогической направленности личности будущего педагога [Текст] / А.А. Комарова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 174–181.
Створення інформаційного простору з англійської мови на основі технологій Web-2.0 [Текст] / Н.Ю. Фоміних // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 98–102.
Управленческая компетентность как образовательный феномен системы подготовки студентов к педагогической деятельности [Текст] / И.А. Ширшова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 86–90.
Феномен педагогічної компетентності викладача психології у вищій школі [Текст] / Н.В. Нагорна // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 147–153.
Формування самооцінки майбутніх педагогів за умов використання технологій електронного навчання [Текст] / О.В. Мамон // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 2. — С. 158–183.