Дисертаційна робота присвячена актуальній проблемі формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників в умовах технічного ліцею. У роботі проаналізовано філософські, психологічні та педагогічні аспекти досліджуваної проблеми; уточнено сутність поняття "професійні ціннісні орієнтації старшокласників". Охарактеризовано критерії, показники та рівні сформованості професійних ціннісних орієнтацій старшокласників в умовах технічного ліцею. Визначено й упроваджено організаційно-педагогічні умови формування професійних ціннісних орієнтацій у старшокласників у технічному ліцеї. Експериментально перевірено ефективність організаційно-педагогічних умов формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників.
