У дисертації здійснено аналіз американських етнофобізмів (АЕ) як особливих мовних одиниць на позначення етнічно-расових спільнот з пейоративною аксіологічною конотацією з метою встановлення та опису структурно-мотиваційних особливостей досліджуваних одиниць.
Результатом дослідження є встановлення основних шляхів та способів деривації АЕ, з'ясування мотиваційних ознак американської пейоративної етнономінації. Встановлено, що в АЕ всебічно відображений зміст процесу дерогативної етнономінації американців як засобу поповнення їхньої національно-мовної картини світу, специфіка рефлексії в АЕ етнокультурних стереотипів, здатність аналізованих лексичних одиниць фіксувати, акумулювати та відтворювати у свідомості людини певний осмислений нею фрагмент дійсності, а також виокремлення прототипних форм репрезентації вербалізованих знань американців про "своїх" та "чужих".
Структурний аналіз АЕ дозволив виокремити п'ять основних шляхів поповнення корпусу лексичних одиниць (деривація, семантична деривація, телескопія, скорочення і запозичення), визначити ступінь продуктивності шляхів та способів словотворення і дериваційних формантів, здійснити аналіз словотвірних конституентів. Доведено, що з метою квантитативного та квалітативного поповнення лексичного прошарку АЕ, американський варіант англійської мови активно запозичує слова з національних мов та діалектів різних етнічно-расових спільнот США.
У роботі запропоновано класифікацію АЕ за трьома номінаційними принципами "людина у суспільстві", "людина й навколишній світ" і "людина як така"; у межах кожного з типів визначені групи мотиваційних ознак лексичних одиниць, що аналізуються.
