Дисертаційне дослідження присвячено вивченню соціально-психологічних чинників, що детермінують агресивну поведінку молоді в мережі Інтернет. Визначено систему соціально-психологічних чинників агресивної поведінки молоді в кіберпросторі: 1) предиспозиційні особистісні чинники агресивної поведінки молоді в мережі Інтернет (когнітивних особливостей особистості, дисоціативних уявлень, соліпсичних інтроекцій); 2) предиспозиційні чинники віртуального середовища кіберпростору (анонімності, невидимості, самоорганізації, асинхронності, рівності, безтілесності, насильства в мультимедійному контенті кіберпростору, скінченної множини форм агресивної поведінки в кіберпросторі, інтернет-культури віртуальних молодіжних спільнот); 3) ситуативні чинники, що відображають об'єктивну складову віртуальної соціальної ситуації (ролей, типу віртуального середовища, засобів інтерактивної віртуальної взаємодії, аверсивної події); 4) ситуативні чинники агресивної поведінки молоді, що відображають суб'єктивну складову віртуальної соціальної ситуації (суб'єктивної інтерпретації віртуальної соціальної ситуації, цілей агресивної поведінки, правил і норм, емоційного сприйняття віртуальної соціальної ситуації).
На підставі досліджень соціально-психологічних чинників агресивної поведінки молоді, системної ментальної репрезентації мережі Інтернет (кіберпростору) розроблено системну загальну модель агресії, яка орієнтована на людину як у віртуальній, так і реальній ситуаціях, та засоби соціально-психологічної редукції кіберагресії та запобігання їй.
Ефективність розроблених засобів соціально-психологічної редукції констатована зниженням кількості кіберагресорів, вербальної агресії та ін.
