Дисертацію присвячено удосконаленню системи психологічного супроводу хлопців із затримкою статевого розвитку в умовах стаціонарного лікування шляхом корекції дезадаптивних типів їх внутрішньої картини здоров'я та оптимізації психоемоційного стану хворих підлітків, при залученні їх батьків. Встановлено психологічні особливості внутрішньої картини здоров'я у підлітків із затримкою статевого розвитку та запропоновано її типологію. Визначено взаємозв'язки між показниками психоемоційного стану та індивідуально-психологічних характеристик підлітків із ЗСР із різними типами ВКЗ. Виділено фактори, що впливають на формування системи уявлень щодо здоров'я, хвороби та лікування у підлітків із різними типами ВКЗ. Показано, що тип батьківського ставлення до здоров'я підлітків із затримкою статевого розвитку впливає на формування їх внутрішньої картини здоров'я. Підтримка батьків сприяє формуванню адаптивного типу внутрішньої картини здоров'я хворих підлітків. Це дозволило визначити напрямки роботи при організації супроводу хлопців із ЗСР в умовах стаціонарного лікування.
На основі отриманих даних розроблено систему психокорекційних заходів, спрямованих на оптимізацію внутрішньої картини здоров'я та психоемоційного стану хворих підлітків, з урахуванням батьківського ставлення до здоров'я підлітків із ЗСР. Запропонована система психологічного супроводу показала свою ефективність.
