навчально-пізнавальна діяльність ; лінгводидактика

Обґрунтовано важливість забезпечення умов для практичної взаємодії на занятті з іноземної мови. Проаналізовано використання колективної навчально-пізнавальної діяльності як важливого чинника успішного опанування іноземною мовою. Висвітлено практичний досвід використання колективних форм роботи, найбільш властивих інтерактивному підходу до вивчення іноземних мов. Запропоновано спеціальні методики впровадження колективної навчально-пізнавальної діяльності у практику навчання іноземної мови у педагогічному вищому навчальному закладі.

Текст англ. мовою. – Бібліогр. в кінці ст.

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — 128 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Краєзнавство // Публікації працівників ТНПУ