У роботі розглянуто проблеми формування здорового способу життя школярів та проаналізовано міжнародні та вітчизняні системи олімпійської освіти. Охарактеризовані методи вдосконалення теоретичної обізнаності школярів із основ ведення здорового способу життя. Визначено вплив засобів олімпійської освіти на формування здорового способу життя учнів 4 - х класів.
Ключові слова: Олімпійська освіта, олімпізм, здоровий спосіб життя, школярі, соматичне здоров'я, навчально-виховний процес, початкові класи.
