Магістерська робота присвячена проблемі розвитку фізичних якостей молодших школярів засобами рухливих ігор. У роботі описані особливості розвитку рухових здібностей учнів молодшого шкільного віку, місце рухливих ігор в системі фізичного виховання, педагогічні умови, які підвищують ефективність рухової підготовки молодших школярів.
Під час проведення дослідження вивчався характер змін показників розвитку фізичних якостей молодших школярів.
Автором розроблена методика, яка включала рухливі ігри, що спрямовані на розвиток сили, швидкісно-силових і швидкісних здібностей, розвиток координації.
Ефективність експериментальної методики і отримані нові дані обґрунтовується результатами педагогічного експерименту.
Ключові слова: молодші школярі, фізичне виховання, фізичні якості, рухливі ігри.
