Магістерську роботу присвячено розвитку креативності в початковій школі на уроках музики. Проаналізовано і узагальнено стан проблеми в науковій літературі і практиці; подано аналіз базових понять; визначено особливості уроків музики в контексті розвитку креативності учнів початкової школи; запропоновано творчі завдання для підвищення рівня креативності; визначено педагогічні умови розвитку креативності на уроках музики; впроваджено в практику роботи початкової школи авторські рекомендації щодо розвитку креативності учнів початкової школи в процесі музично-пізнавальної діяльності.
Ключові слова: креативність, творчість, творчі здібності, музично-пізнавальна діяльність, обдарованість.
