Досліджувалася проблема взаємодії педагогів і старшокласників у процесі попередження поведінки з відхиленнями у підлітків.
Об'єкт - взаємодія педагогів і старшокласників.
Охарактеризовано особливості поведінки з відхиленнями у підлітків; виявлено причини поведінки з відхиленнями у підлітків; розкрито форми і методи профілактики поведінки з відхиленнями у підлітків; розроблено та апробовано програму профілактичних занять для підлітків з відхиленнями у поведінці.
Ключові слова: поведінка з відхиленнями, підлітки, взаємодія, педагоги, попредження.
