Магістерська робота присвячена вивченню особливостей самопізнання, як чинника особистісної зрілості студентської молоді. Розглянуто особливості феномену самопізнання, а також особливості особистісної зрілості студентів зокрема. Розкрито сутність понять " самопізнання ", " особистісна зрілість ", " самооцінка ".
Запропоновано та апробовано діагностичний комплекс дослідження проблеми самопізнання та корекційно - розвивальну програму щодо кращого розуміння і пізнання себе як особистості та індивіда.
Ключові слова: самопізнання, феномен, особистісна зрілість, студентська молодь, самосвідомість, самооцінка, самоприйняття, саморозуміння, зрілість, психічний розвиток, самоповага.
