Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми формування міжкультурної компетентності майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в процесі навчання у вищих навчальних закладах.
З'ясовано сутність міжкультурної компетентності менеджерів зовнішньоекономічної діяльності, визначено її структуру, уточнено показники, критерії та рівні її сформованості; уперше розроблено й науково обґрунтовано педагогічні умови формування міжкультурної компетентності з використанням інтерактивних технологій.
Результатами експериментальної роботи доведено ефективність визначених педагогічних умов формування міжкультурної компетентності студентів - майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності.
