східні мови ; навчально-методичний комплекс

У дисертації теоретично обґрунтовано принципи структурування змісту навчально-методичного комплексу з мови гінді в умовах виникнення необхідності фундаментальної підготовки фахівців-сходознавців на теренах України.

Запропоновано модель структурування змісту навчально-методичного комплексу з мови гінді для фахівців-сходознавців.

Експериментально перевірено ефективність структурних складових авторського навчально-методичного комплексу з мови гінді з викладанням загальної концепції, структури і складу комплекту.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.48 Вища освіта. Педагогіка вищої школи
• ББК // 81.52 Індоіранські мови. Персидська мова, таджицька, курдська, татська, пушту, памірська, осетинська мови
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Індоіранські мови 81.52
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Хінді мова 81.52