Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

74
Н34Закордонець, Н. І.
    Реалізація концепції двомовного навчання в процесі вивчення професійних дисциплін у провідних країнах Європи [Текст] / Н.І. Закордонець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 123–127.


- Ключові слова:

двомовне навчання, двуязычное обучение, bilingual education

- Анотація:

Розглянуто основні напрямки організації двомовного навчання у провідних країнах Європи. Зазначено, що двомовне навчання при вивченні професійних дисциплін значною мірою сприяє соціокультурній інтеграції. Запропоновано дефініційний аналіз понять "двомовне навчання", "імерсія", "інтегративне навчання". Наведено приклади використання передового європейського досвіду двомовного навчання у вітчизняних вищих начальних закладах (ВНЗ).

- Зміст:

Бібліогр. в кінці ст.

- Електронні версії документа:

- Є складовою частиною документа:

- Теми документа

  • Краєзнавство // Публікації працівників ТНПУ



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка   Перейти на сайт