Проаналізовано процес усного мовлення як компонент розвитку комунікативних навичок, його роль у навчальному процесі. Обгрунтовано чинники, від яких залежить ефективність навчання усному мовленню. Досліджено теоретичні джерела щодо систематизації вправ для навчання студентів усного мовлення і запропоновано свою точку зору з цього питання.

Бібліогр. в кінці ст.

Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Сер. Філологічна [Текст] : збірник наукових праць / редкол.: А. М. Архангельська, П. В. Білоус, Г. М. Вокальчук [та ін.] ; уклад.: І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, С. В. Новоселецька. — Острог : [Острозька академія], 2014. — 370 с.

• Краєзнавство // Публікації працівників інших установ