У дисертації здійснено цілісний системний аналіз проблеми професійної підготовки магістрів міжнародних відносин в системі університетської освіти Великої Британії; обгрунтовано теоретико-методологічні засади професійної підготовки магістрів міжнародних відносин; проаналізовано світовий досвід професійної підготовки магістрів міжнародних відносин на прикладі США, Австралії і Німеччини; простежено ґенезу розвитку університетської освіти у Великій Британії та визначено п'ять періодів її розвитку; схарактеризовано сучасну систему професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у Великій Британії; розкрито структурно-змістові, організаційні та дидактичні особливості професійної підготовки магістрів міжнародних відносин; здійснено порівняльно-педагогічний аналіз професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у Великій Британії та Україні; обгрунтовано можливості використання інноваційних ідей британського досвіду професійної підготовки магістрів міжнародних відносин в Україні; розроблено навчально-методичний комплекс для підготовки магістрів міжнародних відносин у ВНЗ України.
