Розглянуто особливості реалізації змішаного методу навчання іноземних мов на західноукраїнських землях і в Росії (1918-1939 рр.). З'ясовано передумови виникнення змішаного методу. Проаналізовано навчання аспектів мови і видів мовленнєвої діяльності на основі навчальних програм, підручників та тогочасних наукових статей. Зроблено порівняльну характеристику методики навчання іноземних мов на західноукраїнських землях і в Росії. Обґрунтовано основні положення змішаного методу навчання іноземних мов та сформульовано особливості їх реалізації в досліджуваному регіоні.

• http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4291

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — 241 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Історія народної освіти і педагогічної думки в Росії 74.03(4Рос)
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Історія освіти і педагогічної думки в Україні 74.03(4Укр)
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // методика викладання іноземних мов 74.268.13
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Україна: історія педагогіки 74.03(4Укр)