У дисертації вперше системно-історично й науково-теоретично досліджено особливості створення, розвитку та модернізації народної освіти на східних німецьких землях, соціально-економічні умови та законодавчу базу, що стали підґрунтям для модернізації освітньої системи Німеччини, та схарактеризовано сучасні тенденції модернізації системи освіти єдиної Німеччини. Висвітлено теорію та практику трансформації ідеологізованої тоталітарної народної освіти НДР в європейську і христянсько-демократичну освітню систему сучасної Німеччини, а також сформульовано пропозиції системного використання в Україні німецького досвіду розвитку загальної та професійної освіти.
