Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные фолрмы обучения и воспитания.

• Дистанционное обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 133–142.
  
  
• Электронные средства обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 125–130.
  
  
• Классификация методов обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 85–88.
  
  
• Лабораторный практикум [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 165–168.
  
  
• Лекция как ведущая организационная форма обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 144–154.
  
  
• Метод проектов [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 99–104.
  
  
• Методы проблемного обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 88–94.
  
  
• Научно-исследовательская работа студентов [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 193–214.
  
  
• Практические занятия [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 163–165.
  
  
• Преподаватель как субъект научно-педагогической деятельности [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 394–411.
  
  
• Профессиональная деятельность преподавателя вуза [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 372–393.
  
  
• Психологические особенности студенчества [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 307–334.
  
  
• Разработка электронного учебника [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 130–133.
  
  
• Самостоятельная работа студентов [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 171–192.
  
  
• Семинарские занятия [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 155–162.
  
  
• Студенческое самоуправление [Текст] : [глава из книги] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 268–282.
  
  
• Сущность и характеристика процесса обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 66–69.
  
  

• ББК // 74.480я73 Підручники і посібники з педагогіки вищої школи
• ББК // 88.623я73 Підручники і посібники з психології вищої школи
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Педагогіка вищої школи 74.480
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Педагогічна психологія дорослих 88.623
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Психологія вищої школи 88.6