У дисертації здійснено цілісний аналіз розвитку університетської освіти в Румунії в умовах європейських інтеграційних процесів; визначено історичні та соціально-економічні передумови розвитку університетської освіти Румунії; виокремлено періоди становлення та реформування вищої освіти в цілому й університетської зокрема, визначені їх тенденції.
Проаналізовані умови, що забезпечують ефективне впровадження Болонського процесу на шляху до Євроінтеграції. До цих умов належать законодавчо-правове забезпечення в галузі освіти; удосконалення механізмів фінансування і реформування стратегічного та інституційного управління університетів.
Встановлено, що реформування в університетах Румунії здійснюється у напрямах, які забезпечують реалізацію пріоритетних завдань розвитку системи університетської освіти: зміни нормативно-правової бази вищої освіти, інтеграція вищої освіти з наукою та виробництвом, відповідність вищої освіти до потреб ринку праці, стандартизація та компетентісний підхід до підготовки спеціалістів з вищою освітою, мережева взаємодія ВНЗ; автономія ВНЗ, полікультурність політики вищої освіти, розвиток кадрового потенціалу вищої освіти, забезпечення доступності, підвищення якості вищої освіти, нові підходи та механізми щодо її забезпечення та прозорості управління, розширення участі працедавців в освітньому процесі, громадськості, бізнесу в розвитку університетської освіти; забезпечення структурних змін у фінансовій та управлінській політиці.
