Дисертацію присвячено удосконаленню системи психологічного супроводу підлітків з ожирінням на підставі визначення психоемоційних, когнітивних, поведінкових та сімейних складових та їх взаємозв'язків у генезі формування психологічної дезадаптації даного контингенту юних пацієнтів. Визначено особливості психоемоційної, когнітивної, поведінкової й сімейної складових психологічної дезадаптації підлітків з ожирінням. Виділені психографічні маркери труднощів самоприйняття хворих. Визначені зв'язки стильових особливостей їх харчової поведінки з параметрами якості життя. Встановлено зв'язки вираженості порушень харчової поведінки та дезадаптивних психоемоційних характеристик хворих із особливостями емоційного стану їх матерів; обгрунтовано модель, створено технологію та впроваджено систему заходів медико-психологічного супроводу підлітків із ожирінням. Описано вікові та тендерні особливості особистості підлітків з ожирінням, визначено особливості ставлення до своїх дітей матерів хлопців і дівчат з різною вагою. На основі аналізу й узагальнення результатів дослідження науково обгрунтовано, розроблено й впроваджено в клінічну практику модель медико-психологічного супроводу підлітків з ожирінням, яка спрямована на корекцію психологічної дезадаптації хворих, що передбачала залучення батьків хворих підлітків на діагностичному й консультативно-корекційному етапах й показала свою ефективність.
