Досліджуються теоретико-методологічні основи формування національного світогляду майбутніх учителів музики. Обґрунтовано роль фольклорно-етнографічного мистецтва у вихованні національного світогляду студентської молоді. Визначено основні етапи формування національного світогляду особистості, розкрито сутність і структуру національного світогляду, досліджено стан сформованості національного світогляду студентів-музикантів у вищих педагогічних навчальних закладах.
Визначені та експериментально перевірені педагогічні умови, шляхи і принципи навчально-виховної роботи з формування національного світогляду студентів засобами фольклорно-етнографічного мистецтва. Розроблено й апробовано методику формування національного світогляду майбутніх учителів музики засобами фольклорно-етнографічного мистецтва, розроблено й впроваджено відповідний спецкурс для викладачів і кураторів студентських груп.
