Дисертація присвячена актуальній проблемі професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. У роботі здійснено науковий аналіз і теоретично обгрунтовано методологічні та психолого-педагогічні засади формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Розроблено педагогічні умови формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі професійної підготовки. Створено модель формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів. Результатами експериментальної роботи доведено ефективність педагогічних умов формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.1р Підготовка вчителів дошкільної освіти
• УДК // Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля