Дослідження присвячена проблемі формування валеогічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки. У роботі на основі аналізу наукової літератури визначено сутність і структура валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей; обґрунтовано педагогічні умови формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки; визначено критерії та рівні сформованості валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей; розроблено та науково обґрунтовано модель формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки; експериментально перевірено ефективність розробленої моделі формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.48р Вища спеціальна освіта. Підготовка майбутнього фахівця
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р