Дисертацію присвячено обґрунтуванню та експериментальній перевірці системи підготовки майбутніх дизайнерів до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності. На основі аналізу психолого- педагогічної, методичної літератури та практики підготовки майбутніх фахівців з'ясовано суть та особливості використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності дизайнера. Визначено структуру готовності, конкретизовано критерії та показники рівнів майбутніх фахівців до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності. Розроблено педагогічні умови підготовки майбутніх дизайнерів до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності.
Ключові слова: майбутній дизайнер, комп'ютерні технології, система підготовки до використання комп'ютерних технологій, готовність до використання комп'ютерних технологій.
