Дисертацію присвячено проблемі формування паліативної компетентності бакалаврів медицини в процесі професійної підготовки. У дисертації проаналізовано наукову літературу з проблеми дослідження та вперше визначено сутність поняття паліативна компетентність бакалаврів медицини, уточнено зміст поняття "професійна компетентність медичного працівника", "паліативна допомога", "паліативне лікування", "паліативна медицина", "хоспісна допомога". Визначено структуру, компетенції, критерії та рівні паліативної компетентності бакалаврів медицини в процесі професійної підготовки.
Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування паліативної компетентності бакалаврів медицини в процесі професійної підготовки, які реалізовувалися в три етапи: професійно-орієнтаційний, організаційно-педагогічний, корекційно-розвивальний.
Розроблено і впроваджено в практику навчання модель формування паліативної компетентності бакалаврів медицини в процесі професійної підготовки.
