У дисертації розглянуто теоретико-методологічні аспекти виховання культури вчинку у студентської молоді у позааудитоній роботі вищого навчального закладу. Розкрито сутність і якісну характеристику понять "культура вчинку" та "образ гуманної людини".
Розглянуто загальні основи педагогічного процесу з виховання культури вчинку та формування образу гуманної людини. Розроблено зміст програми та комплексної методики виховання культури вчинку, здійснено її практичне впровадження у позааудиторній роботі. Розроблено рекомендації викладачам- кураторам академічних груп з виховання культури вчинку у студентської молоді.
