Проаналізовано взаємозв'язок під час формування трудових та професійних цінностей студентської молоді у процесі соціальної взаємодії із безпосереднім оточенням протягом періоду здобуття молодою людиною освіти. Констатовано, що соціальний інститут освіти не створює достатніх умов для реалізації прорфесійних можливостей молоді.
