У роботі досліджується проблема формування методики використання інформаційної системи управління якістю освіти майбутніх економістів. Охарактеризовано сучасні вимоги до управління якістю освіти майбутніх економісгів в контексті вітчизняного і світового досвіду; наведено результати аналізу досліджень з проблем управління якістю освіти на основі інформаційних технологій; сформульовано основні напрямки та чинники розвитку управління якістю освіти майбутніх економістів; досліджено структурні компоненти та функції 1СУЯО майбутніх економістів та сформульовано його визначення: з'ясовано зміст і створено визначення професійної компетентності майбутніх економістів як провідної цілі 1СУЯО майбутніх економістів; визначено критерії, показники, а також рівні сформованості професійної компетентності майбутніх економістів на базі ІСУЯО: розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови функціонування ІСУЯО майбутніх економістів; організовано експериментальне навчання щодо впровадження ІСУЯО майбутніх економістів та перевірено ефективність поетапної методики впровадження ІСУЯО майбутніх економістів.
