Висвітлено основні питання індивідуального розвитку людської психіки, охарактеризовано закономірності її формування в ранньому, переддошкільному, дошкільному і шкільному віці, розкрито значення наукового розуміння психічного розвитку дитини для правильної організації навчання і виховання підростаючого покоління.
