Розроблено інноваційну технологію модульного навчання у вищому військовому навчальному закладі з урахуванням його специфіки. Розроблено критерії якості професійної підготовки курсантів в умовах рейтингової технології навчання. Розроблено науково-практичні рекомендації щодо формування прогностичних умінь та навичок у майбутніх офіцерів, інтегрований за змістом спеціальний курс дисіщпліни "Бойове застосування підрозділів із засобами зв'язку".
Ключові слова: інноваційні технології, модульно-рейтингова технологія навчання, контролі, засвоєння знань, структурно-логічна схема вивчення модулів навчальних дисциплін, навчально-виховний процес військовому навчальному закладі, професійна діяльність військового фахівця.
