Дисертацію присвячено дослідженню проблеми розвитку професійної компетентності майбутніх офіцерів управління органами охорони державного кордону в процесі фахової підготовки. Розкрито сутність професійної компетентності як Інтегративної професійно важливої властивості офіцера. Визначено критерії і показники зазначеного утворення, охарактеризовано рівні та стан розвиненості професійної компетентності майбутніх офіцерів управління органами охорони державного кордону.
Обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови розвитку зазначеної компетентності в офіцерів у процесі фахової підготовки. За результатами дослідження розроблено методичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо розвитку професійної компетентності офіцерів управління органами охорони державного кордону в процесі їх фахової підготовки.
