Висвітлено результати дослідження, що свідчать про ефективність визначених, теоретично обґрунтованих і практично реалізованих педагогічних умов її формування. Розглянуто систему показників, згідно з якими оцінений ступінь оволодіння студентами КСР МУМ відповідно до ціннісно-орієнтаційного, рефлексивно-конструктивного операційно-діяльнісного критеріїв.

• http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/5259/1/Soa.pdf

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2015. — 212 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р