когнітивна лінгвістика, когнитивная лингвистика, cognitive linguistics

Розкрито лінгвокогнітивну природу комунікативних невдач на методологічному підґрунті доробку когнітивної теорії динамічного конструювання значення, що дозволяє взяти до уваги усі контекстуальні параметри, які впливають на інтерпретацію змісту мовних виразів в акті комунікації як конституенти енциклопедичного знання комунікантів. Доводиться, що комунікативні невдачі виникають внаслідок дії лінгвальних, лінгвокогнітивних та екстралінгвальних чинників. Обґрунтовано необхідність усвідомлення причин комунікативних невдач учасниками навчального процесу як запоруки підвищення ефективності взаємодії викладача-студента у процесі навчання.

• http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/6433/1/Dubtsova.pdf

Studia Methodologica [Текст] / Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Jan Kochanowski University in Kielce ; Editorial Board: L. Struhanets, N. Poplavska, O. Kutsa, M. Tkachuk. — Ternopil : TNPU, 2015. — 151 p. — (Studia Methodologica [Текст] : альманах. — Тернопіль.).

• УДК // Лінгвістика. Мовознавство. Мови