У дисертації здійснено історико-педагогічний аналіз розвитку суспільної опіки дітей та молоді на Буковині в кінці XIX - першій третині XX ст. Запропоновано періодизацію й висвітлено особливості розвитку теорії і практики суспільної опіки дітей та молоді в опікунсько-виховних закладах краю (органічне поєднання державної, релігійної та громадсько-приватної форм опіки; законодавча підтримка діяльності опікунсько-виховних закладів; диференційований характер комплектування й функціонування опікунських установ та ін.). З'ясовано соціально-економічні та культурно-освітні умови розвитку суспільної опіки дітей і молоді на Буковині в досліджуваний період, охарактеризовано основні напрями опікунсько-виховної роботи, змістові та організаційні засади функціонування сиротинців, притулків, виправних та спеціальних установ. Проаналізовано розвиток теорії суспільної опіки дітей та молоді в працях буковинських освітян й громадських діячів досліджуваного періоду. Висвітлено особливості опіки в системі державного шкільництва краю. Обґрунтовано вплив діяльності громадських, національно-культурних та релігійних об'єднань на розвиток суспільної опіки дітей та молоді в краї.
