Дослідження присвячено розвитку екологічної культури майбутніх економістів на межі XX - XXI ст. Системно проаналізовано та з'ясовано теоретичні передумови процесу становлення та розвитку екологічної економіки в освіті, виявлено стан практики та характерні особливості змісту навчальних предметів у досліджуваний період. Розроблено періодизацію розвитку екологічної культури майбутніх економістів у вищих навчальних закладах у вітчизняному освітньому просторі протягом досліджуваного періоду; виокремлено провідні напрями розвитку екологічної культури майбутніх економістів у вищих навчальних закладах наприкінці XX - початку XXI ст.; виявлено можливості використання історичного досвіду розвитку екологічної культури майбутніх економістів у закладах сучасної вітчизняної освіти. Здійснено наукову інтерпретацію розвитку екологічної культури майбутніх економістів, що може стати джерелом для створення нових напрямів педагогічних досліджень.
