У дисертації подано теоретичне узагальнення та вирішення актуального завдання - виявлення та характеристики організаційно-педагогічних умов здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні. Проаналізовано стан розробленості проблеми в теорії і практиці. Систематизовано і цілісно викладено історико-педагогічну інформацію здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні з середини XX до початку XXI ст., виокремлено й обгрунтовано три етапи. Визначено й охарактеризовано організаційно-педагогічні умови: організаційно-правове урегулювання суб'єктності іноземного студента як здобувача освіти та діяльності суб'єктів-організаторів освіти; організаційно-педагогічне змістове та процесуальне забезпечення освіти; педагогічне та соціокультурне середовище адаптації. Обґрунтовано напрями вдосконалення практики здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні.
