Висвітлено методичні умови використання комп'ютерно орієнтованих систем навчання поряд із застосуванням традиційних методів навчання (словесних, наочних, практичних, індуктивних та дедуктивних, дослідницьких та ін.) при підготовці майбутніх учителів початкових класів у педагогічних ВНЗ.
